
Atașamentul este legătura existentă între două persoane și caracterizată printr-o intensitate emoțională puternică. Este de obicei o relație specială și extrem de obligatorie de lungă durată. Mary Ainsworth a fost un pionier în dezvoltare primul instrument util pentru evaluarea tipurilor de atașament al sugarului cunoscut ca situație ciudată .
Legătura mamă-copil nu este exclusivă ființelor umane; există numeroase specii de animale care o demonstrează. Cu toate acestea, noi suntem specia care durează cel mai mult pentru a forma această legătură. L’ atașament se consolideaza atunci cand este neconditionat in cine o primeste.
Scopul atașamentului
Stabilirea unei forme timpurii sănătoase de atașament este esențială. De fapt, se urmărește obținerea siguranței, confortului, protecției și satisfacerii nevoilor de bază ale copilului . În funcție de tipul de atașament dezvoltat față de figura de referință, copilul va putea găsi o apropiere mai mare sau mai mică, refugiu emoțional, o reacție sănătoasă în fața separării și o bază sigură.
Această legătură afectează nu numai bunăstarea imediată a copilului, ci determină dezvoltarea lui psiho-evolutivă. Din acest motiv Deficiențele afective din stadiile incipiente pot avea un impact negativ asupra etapelor ulterioare ale maturității și maturității.

Condiții necesare pentru ca atașamentul să apară
Pentru a vorbi despre primul atașament, sunt necesare o serie de condiții minime din partea copilului . Aceste cerințe indică o dezvoltare adecvată a legăturilor.
- Un repertoriu suficient de comportamente de atașament: zâmbet, vocalizare; semnale aversive şi/sau active cu scopul de a trezi Atenţie și îngrijirea mamei.
- Aceste comportamente au scopul de a atrage adultul, de a promova și de a produce interacțiuni privilegiate de ambele părți.
- A putea conta pe o capacitate emoțională minimă.
- Deține o serie de resurse cognitive de bază pentru a putea recunoaște, a crea amintiri și a-ți forma așteptări față de figura de atașament.
Tehnica de situație ciudată
Tehnica de situație ciudată este un test creat de psihologul american Mary Ainsworth în 1960. Obiectivul său a fost să studieze tipul de interacțiune care are loc între mamă, un adult (străin) și copil într-un context necunoscut. .
Implicația sa în psihologia dezvoltării a fost asa
Simulări
Tehnica de situație ciudată vă permite să simulați contexte diferite. Scopul este de a analiza comportamentul copilului atunci când își părăsește casa zona de confort . Cu alte cuvinte, modul în care se mută din mediul sigur de acasă la explorarea lumii necunoscute. În timpul observării, este deosebit de interesant să se studieze reacția copilului când mama se îndepărtează. Și mai târziu când se vor reuni.
Această simulare constă din opt episoade și este concepută pentru copiii de aproximativ primul an. În jurul lunii a douăsprezecea, legătura dintre copil și îngrijitor se consolidează în mod clar.

Procedură
Într-una dintre cele mai cunoscute variante ale acestei tehnici cel Ainsworth a așezat mama și copilul într-o cameră plină de jucării . După câteva minute, un străin a intrat în cameră și mama a ieșit. Mai târziu, mama s-a întors. Apoi mama și adultul străin au părăsit camera lăsând copilul singur. Adultul s-a întors și în cele din urmă mama.
În acest fel psihologul a avut posibilitatea să evaluează reacțiile și interacțiunile dintre figura de atașament și copil
Tipuri de atașament
Pe baza tehnicii de situație ciudată Au fost identificate trei tipuri de atașament: sigur, evitant și ambivalent.
Atașamentul copilului nu determină complet personalitate și calitatea relațiilor la vârsta adultă. Cu toate acestea, poate avea un impact puternic. Acesta este motivul pentru care .