Stereotipuri și prejudecăți: care este diferența?

Înainte de a ne concentra asupra diferenței dintre stereotipuri și prejudecăți Să începem prin a defini aceste două concepte. Stereotipurile sunt convingerile pe care le avem despre caracteristicile unui grup, în timp ce prejudecățile se referă la evaluarea negativă a grupului.

Primele sunt legate de partea cognitivă, cele din urmă de partea emoțională. Stereotipurile apar dintr-o cunoaștere generală a grupului. Prejudecățile apar atunci când atribuim aceste caracteristici generale fiecărui membru al grupului, făcând inferențe care facilitează acceptarea sau respingerea.

Stereotipurile ne reduc consumul de energie mentală pe măsură ce formează grupuri și atribuie caracteristici de membru similare. Ele presupun economii de energie și, spre deosebire de prejudecăți, nu trebuie neapărat să fie negative atâta timp cât sunt înțelese ca o dimensiune generală care se referă la caracteristici mai largi, fără a reprezenta vreodată o realitate totală sau restrânsă.

Un exemplu de stereotip este credința că locuitorii din nordul Italiei sunt mai închiși și mai serioși în timp ce cei din sud sunt mai deschiși și mai amabili . Sunt grupuri mari cărora le atribuim caracteristici . Problema apare atunci când ne gândim că stereotipul apare întotdeauna sau în majoritatea cazurilor.

Prejudecățile, pe de altă parte, se referă la o atitudine sau un comportament negativ. Dacă stereotipurile sunt un lucru normal și social, prejudecățile au în general implicit o conotație negativă . Revenind la exemplul anterior, o prejudecată negativă despre italienii din sud ar putea fi aceea că ei nu iau lucrurile în serios.

În fine, între stereotipul care se referă la partea cognitivă și prejudecata corespunzătoare care face apel la partea emoțională există discriminare. The discriminare vorbește despre comportamentul și acțiunile puse în practică pentru a exprima atât stereotipul, cât și prejudecata, adică ceea ce face fiecare dintre noi .

Ce rol joacă stereotipurile?

Psihologia socială studiază stereotipurile pe măsură ce apar și cum diferă ele de prejudecăți și discriminare. Funcțiile întâlnite în cadrul acestei activități cognitive sunt:

Sistematizați și simplificați realitatea: Categorizarea și clasificarea în grupuri mari transformând mental lumea într-un loc cumva mai previzibil.

Apără-i valorile a persoanei: Grupurile vă permit să atribuiți caracteristici generale și este mai ușor să faceți comparații și contraste decât să luați în considerare indivizi.

Păstrați un anumit control social: Formarea unor grupuri mari facilitează menținerea controlului.

Este posibil să limităm stereotipurile și prejudecățile?

Dacă înțelegem stereotipurile în termeni de economie cognitivă adică servesc la facilitarea muncii de grupare și înțelegere a realității sociale, putem beneficia de ele .

Dar ce se întâmplă când ne limitează? Ele ne împiedică să descoperim că aceste categorii nu se manifestă întotdeauna și dacă ne oprim să observăm mai îndeaproape grupurile putem observa diferite nuanțe.

Limitarea stereotipurilor și a prejudecăților este posibilă dacă observăm în loc să evaluăm.

În niciun caz stereotipurile nu sunt făcute pentru a ne limita, dar noi suntem cei care trebuie să le limităm utilizarea și să le gestionăm cu prudență. Ele ne ajută să organizăm realitate dar ele nu constituie absolut un model infailibil . După cum am văzut, ele stau la baza prejudecăților, prin urmare limitându-le nu vor deveni decisive pentru noi.

Schimbarea unui stereotip sau a unei prejudecăți este posibilă doar dacă ne apropiem de el grup și încercăm să observăm fără filtre și fără a dori să confirmăm opiniile formulate anterior . Într-adevăr, scopul este tocmai să risipim aceste idei și să ne dedicăm eforturile gândurilor și situațiilor care se abat complet de la ele.