În viață toți am fost studenți și am avut de-a face cu mulți profesori și profesori. Cu toate acestea, doar unii dintre ei și-au lăsat amprenta pentru că s-au remarcat prin abilitățile de predare. Dar ce înseamnă să fii un profesor bun? Ce face să fie așa? Psihologii educaționali încearcă de ceva vreme să răspundă la această întrebare și astăzi vrem să vă prezentăm concluziile la care au ajuns.
Înainte de a descoperi calitățile unui profesor bun este necesar să ne amintim că este una dintre cele mai complexe profesii. Procesele educaționale și didactice necesită inteligență și precizie, simplul fapt de a le cunoaște și de a ști să le gestionezi este deja o sarcină destul de dificilă. ŞI un profesor nu trebuie doar să se ocupe de asta, ci trebuie să știe și cum să se ocupe de elevi, ținând cont de particularitățile lor individuale .
Calități de a fi un profesor bun
Studiile au arătat că calitatea educației crește atunci când un profesor îndeplinește următoarele cerințe:
Expertiza in subiect
Este esențial ca un profesor să fie pregătit la materia sa. Evident, această cunoaștere depășește cunoașterea termenilor, faptelor și conceptelor. De asemenea, trebuie să știe să se organizeze și să se conecteze idee și să poată argumenta toate aspectele subiectului prin extrapolarea informațiilor din alte domenii.
Strategii de predare
Pentru o predare eficientă trebuie să adoptați strategiile potrivite. Astăzi se pare că cele mai bune sunt cele de natură constructivistă: studentul este văzut ca un teoretician care trebuie să-și construiască lumea, de aceea cea mai potrivită strategie educațională este să-l împingă să exploreze, să descopere noi cunoștințe și să-și dezvolte. gândire critică .
Planificarea educațională a obiectivelor
Profesorii buni nu improvizează lecția. Ei stabilesc obiective de predare și planifică cum să le atingă. O bună planificare necesită mult timp și muncă, dar transformă învățarea într-o provocare și o activitate interesantă pentru elevi.
Cunoașterea etapelor de dezvoltare
Pe măsură ce copiii cresc, ei schimbă modul în care învață și se confruntă cu dificultățile. Un profesor bun trebuie deci să cunoască diferitele etape ale dezvoltării copilului pentru a le oferi elevilor materiale și instrucțiuni în funcție de nivelul lor.
Abilități de control în clasă
O caracteristică importantă a unui profesor bun este să ia în considerare clasa în ansamblu și să planifice activități prin organizarea lor în lucru în grup. El trebuie deci să posede o serie de abilități: să știe să dea reguli, să organizeze grupuri, să supravegheze activități, să conțină comportamente considerate greșite etc.
O disciplină prea rigidă sau, dimpotrivă, prea multă permisivitate riscă să aibă consecințe negative: trebuie realizată o atmosferă democratică și închegată.
Capacitate de a infuza motivare
Dacă elevii nu au motivația potrivită, calitatea învățării va avea de suferit. De aceea este important ca profesorul să trezească interes pentru materia sa. În acest sens va trebui să transforme activitatea didactică în activitate creativă și stimulativă pentru îmbunătățirea calității educației.
Abilități de comunicare
A preda înseamnă a fi implicat în dezbateri și ciocniri, așa că arta oratorică este o caracteristică necesară. Un profesor bun nu are nicio problemă în a-și adapta nivelul de exprimare la particularitățile receptorului. Vorbim despre un tip de comunicare care nu privește doar elevii, ci întreaga comunitate școlară.
Recunoașterea caracteristicilor individuale ale elevilor
Niciun student nu este la fel cu ceilalți, fiecare are propriile calități și profil de învățare. A fi un bun profesor înseamnă a ști să recunoști aceste diferențe individuale.
Înseamnă, de asemenea, să știi să personalizezi activitățile didactice pe baza metodelor de învățare ale elevilor.
Lucrați eficient în diferite situații culturale
În prezent, în urma globalizării, este normal ca o sală de clasă să găzduiască elevi din culturi diferite. Printre abilitățile necesare unui profesor bun se numără, așadar, și cunoașterea particularităților culturale ale elevilor săi, astfel încât să încurajeze interacțiunea și să garanteze succesul educației.
Rolul profesorului este de a invita elevii să relaționeze unii cu alții într-un mod pozitiv pentru a evita stigmatizări culturale .
Abilități de evaluare
Un profesor bun este conștient de nivelul de învățare al fiecărui elev. El trebuie deci să știe să folosească instrumentele de evaluare în mod adecvat, ținând cont de punctele forte și punctele slabe ale elevilor.
Evaluarea actuală este un sistem de evaluare prin verificare și nu ar trebui să fie așa. Funcția evaluării ar trebui să fie de a recunoaște abilitățile școlare ale elevului pentru a-l ghida în parcursul său educațional.
Cunoștințe de calculator și tehnologie
Dacă sunt utilizate corect, resursele tehnologice cresc semnificativ calitatea educației. Acesta este motivul pentru care profesorii buni țin pasul cu noile tehnologii folosite în predare.
De asemenea, trebuie să-i învețe pe elevi să se familiarizeze cu aceste instrumente prin definirea timpurilor și utilizărilor lor.
Vă invităm să citiți și: Dragi profesori, iată cum să înțelegeți un elev cu ADHD
Concluzii
Acum că știi care sunt caracteristicile pe care ar trebui să le aibă un profesor bun, vei fi realizat că sunt destul de multe. Pare aproape imposibil ca o singură persoană să reunească toate aceste cerințe. A fi profesor înseamnă a face o treabă de mare responsabilitate și nu-ți poți permite să nu fii la înălțime .
Profesorul este o figură de importanţă centrală în dezvoltarea educaţiei şi educaţie a elevilor. Un profesor rău sau mediocru ar putea împiedica elevii să-și atingă potențialul maxim.
Pe de altă parte, dacă vrem profesori și profesori de calitate, avem nevoie și de pregătire de calitate. Cu siguranță, atitudinea este importantă, dar la fel și cunoștințele și abilitățile dobândite, prin urmare, investiția în educație este printre cele mai bune alegeri pe care le putem face pentru viitorul societății noastre.
