Pedepsirea copiilor și efectele secundare

Când interzicem copiilor noștri să meargă la concertul cântăreților lor preferati sau să folosească computerul pentru câteva zile din cauza comportamentului lor, încercăm să le penalizăm comportamentul rău. Pedepsirea copiilor are ca scop suprimarea unui număr de acțiuni nedorite . Pedepsele oferă două avantaje principale: pe de o parte au un efect rapid; pe de altă parte, elimină comportamentele nepotrivite și le reorganizează pe cele dorite.

Cu toate acestea pedepsi copiii provoacă, de asemenea, unele efecte secundare pe care adulții adesea nu le iau în considerare. Aceste reacții în principal emoționale și comportamentale ne fac să credem că poate pedeapsa nu este cel mai bun instrument pentru a pune capăt sau a atenua comportamentul rău.

Pedeapsa pozitivă

Pedeapsa este o tehnică de control folosită pentru a reprima anumite comportamente nedorite. În acest articol ne concentrăm pe așa-numita pedeapsă pozitivă sau trimiterea de a stimul aversiv

Un exemplu de astfel de condiționare ar fi atunci când un copil își mușcă continuu unghiile și aplicăm un produs foarte amar pentru a-l face să se oprească. Astfel, de fiecare data cand isi baga degetele in gura va primi o senzatie neplacuta. Daca o repeta de multe ori va ajunge sa abandoneze obiceiul pentru a nu percepe gustul amar.

Pedepsirea copiilor și eficacitatea

Pentru ca pedeapsa să fie cât mai eficientă, trebuie luate în considerare câteva variabile:

Intensitate: Relația dintre pedeapsa intensă și eficacitatea ei este directă.

termen: dacă pedeapsa este prelungită în timp pare să garanteze o mai mare eficacitate.

Contiguitate: când pedeapsa se dă imediat după atitudine sau conduită pe care doriți să le ștergeți. Dacă aplicarea stimulului aversiv este amânată, eficacitatea se pierde.

Contingenta: Pedeapsa nu trebuie suspendată până la încetarea abaterii. Nerespectarea acestui lucru va avea ca rezultat o recuperare pe termen scurt și foarte rapidă a comportamentului în cauză. Când copiii ne testează cu întrebări de genul Sunt încă împământat? trebuie să știm să spunem da.

Experiență inspirată: daca pedeapsa este noua pentru copil este mult mai eficienta.

Alternativă: este important să existe un răspuns alternativ care să îl înlocuiască pe cel pedepsit.

În cele din urmă, copilul trebuie să remedieze prejudiciul pe care l-a provocat prin comportamentul său în măsura în care este posibil . De exemplu, dacă joacă mingea în casă, deși părinții i-au spus că nu ar trebui să o facă și sparge din greșeală o vază, va trebui să o curețe, să ridice cioburi și să le atace.

Dezavantajele pedepsei

În general, rezultatele condiționării instrumentale (răspuns-consecință) sunt foarte utile. Ființele umane acționează ghidate de motivații și interese, tind să repete comportamente sau acțiuni pentru care primesc o recompensă. Cu toate acestea, atunci când această filozofie este implementată în sfera infantilă pedeapsa nu este întotdeauna cea mai bună cale de a educa . Printre principalele dezavantaje ale acestei practici găsim :

Răspunsuri emoționale

Starea emoțională a unei persoane pe care tocmai am pedepsit-o este în general destul de frustrată. Ar trebui asociat cu gânduri negative împotriva persoanei care o provoacă și generează un sentiment de neputință . Prin urmare, pot fi produse diferite răspunsuri emoționale, cum ar fi plânsul, țipetele, scene capricii … și chiar o conduită agresivă. Și nu se adresează doar persoanei care a aplicat pedeapsa, ci și celor prezenți.

Stimul semnal

Persoana care dă pedeapsa și alți stimuli de mediu pot deveni neplăcute pentru copil în sine sau ca semnale de avertizare că se apropie o consecință neplăcută. În urma acestui lucru conduita pedepsită nu se va produce în prezenţa stimulului în cauză ci mai degrabă în absenţa acestuia .

Acest efect secundar este comportamentul prototip al clasei: copiii se comportă rău atunci când profesorul este plecat și încetează să se comporte greșit în momentul în care intră pe ușă.

Înlocuirea cu alte comportamente inadecvate

Pedepsirea copiilor poate promova înlocuirea comportamentului pedepsit cu altele la fel de nedorite. Prin urmare, este foarte important să se aplice sancțiunea împreună cu o alternativă, astfel încât copilul să înțeleagă de ce este pedepsit și ce acțiuni sunt pozitive.

Deși pedepsirea servește la eliminarea unei anumite conduite, îi face și pe alții să scape și evitarea consecințelor rezultate.

Nu pedepselor fizice

Persoana care dă pedeapsa poate exagera. Dacă pedeapsa este fizică și previzibilă o palmă sau o lovitură efectul va fi de două ori negativ . Nu numai pentru că este pedepsit prin lege, ci și pentru că i părinţi sunt modele pentru copiii lor și în acest fel le transmit ideea că este corect să lovești.

Copiii învață tot ce li se învață, inclusiv obiceiurile și comportamentele proaste, deși sunt corectivi și vizează îmbunătățirea comportamentului lor.

Pedepsiți copiii cu moderație și disciplină

În prezența mai multor răspunsuri posibile, inclusiv a celui nedorit pe care doriți să îl suprimați, este posibil recompensează realizarea oricăruia dintre celelalte răspunsuri dacă acestea sunt incompatibile cu realizarea celui nedorit. De obicei, această metodă cunoscută sub numele de consolidare diferențială (DRI) a altor conducte oferă rezultate mai bune pe termen lung decât pedeapsă răspuns direct.

Copiii nu trebuie să fie educați . Deci, de exemplu, nu își vor face temele pentru că cred că este util pentru viitorul lor, ci pentru că știu că vor putea ieși cu prietenii în weekend. Această atitudine își va da rezultatele, dar acestea vor prezenta o bună parte din motivația extrinsecă sau copiii vor memoriza fără a învăța doar în vederea recompensei.

Prin urmare, pedeapsa trebuie aplicată cu grijă și moderație, deoarece excesul poate face copilul antisocial.