Timpul trece și uităm. Uitarea este un fenomen curios. Adesea un anarhist capricios și aproape întotdeauna credincios revizuirii, așa cum am învățat în timpul studenților. De asemenea fidel acelor amintiri pe care le păstrăm în memorie cu emoție. Poate fi amintirea unei perioade de prima dată sau a multor ori în care am mers la circ a acelor povești pe care ni le-au spus cu dragoste și răbdare înainte de a adormi. Pentru că nimic nu este la fel de bun ca o poveste bună pentru a-ți aminti vise.
Timpul trece și i noastre bunicii ei se uită la noi cu îngrijorare nu fără bucurie când atingem cel mai înalt semn de pe uşă. Ei ne văd mici, dar în același timp ne imaginează ca niște uriași . Așa că caută în toată casa acel creion ca să urmărească pe perete dovada că astăzi suntem puțin mai înalți decât ieri.
În călătoria noastră spre rai, învățăm asta răbdarea este răsplătită mai des decât impulsivitatea . Viața poate fi foarte frumoasă, dar are surprize la fiecare colț. Vedem cerul înnorat, ploaia și soarele ies din nou. Apreciem că natura este despre cicluri, așa cum sunt multe dintre procesele pe care le experimentăm. Descoperim că nu există Moș Crăciun care să fie de fapt părinții noștri și că părinții greșesc și greșesc, dar rareori vom găsi ceva la fel de perfect precum modul lor de a ne iubi.
Înveți dar uiți și idei importante. Daca iti place să mergem să săpăm puțin în acest cufăr de lucruri uitate. Să vedem ce găsim!
Uităm să negociem
Copiii sunt mari negociatori . Desigur! Pentru ei, negarea este începutul negocierilor. Sunt încăpățânați și cred în posibilitățile lor . Ei știu că au multe arme la dispoziție. Primul este să ceară ce își doresc la momentul potrivit: când părinții sunt fericiți și mai flexibili, când părinții sunt obosiți și rezistența lor este mai mică sau când au de-a face cu o problemă importantă și prioritatea lor va fi încheierea negocierii.
Al doilea este cel al insistenței . Îmi spui că nu? Și apoi arăt cel mai bun chip de băiețel pe care l-ai văzut vreodată. Îmi tot spui că nu? Cu siguranță nu te-ai uitat bine la acest chip mic. Uite! Trebuie să continuăm ehhh? Ei bine, atunci este timpul să faci o ofertă. Dacă mi-l dai acum, promit că mă voi comporta toată ziua. Nimic? Ei bine, o să vedeți, voi rămâne aici în mijlocul drumului până vom trata problema cu seriozitatea pe care o merită.
Ei bine, acum începi să fii nervos. Nu-ți place această situație. Să știi că nici mie nu-mi place să nu am ceea ce îmi doresc. Dacă încerci să mă tragi, rezist la folosirea unor strategii pe care nu le vei folosi, cum ar fi să mă arunci la pământ . Acum ești foarte nervos pentru că toată lumea ne urmărește. Bine, bine dacă amenințăți spunând că nu mergem în parc în după-amiaza asta, atunci mă trezesc. Dar mai întâi ascultă acum, nu vrei să-mi dai ceea ce vreau, ci în după-amiaza asta? Îmi promiți că mi-o vei da? Și din nou chipul mic al unui copil bun și clar.
Adulții tind să piardă această înclinație naturală de a persista mai ales când răspunsurile negative vin de la alții și nu din realitatea faptelor. Uneori, cel frică iar alții comoditatea ne pune o spiță în roți pentru a ne face să ne adaptăm la răspunsul primit trimițând dorința în portbagajul lucrurilor uitate.
Uităm să întrebăm când știm ceva
Pe măsură ce creștem, ne creăm o imagine despre noi înșine. Nu știm sigur cum ne văd alții, dar putem ghici. Pe de altă parte sunt câteva caracteristici pe care nu am dori să le includem în această imagine pe care o proiectăm . Mincinoși? Ne? Manipulatoare? Nu noi. Mândru? Nu. Ignorant? Nici. sau cel puțin nu mai ignoranți decât alții.
Și dacă în acest moment istoric atitudinea pare să fie factorul înmulțirii cunoștințelor și sprijin social a existat un trecut nu prea îndepărtat în care a contat cantitatea de lucruri pe care le știam de exemplu pentru o companie care trebuia să ne angajeze. Să arăți ignorant nu a fost o idee bună.
Ce fac copiii? Ei întreabă întreabă și întreabă . Fie că este un subiect delicat, interesant sau banal. Vor să știe cum, de ce, de unde este originea sau care vor fi consecințele. La fel ca noi, ei presupun de fapt că nu știu mare lucru, dar, spre deosebire de noi, nu înțeleg că întrebarea le poate păta imaginea. Pentru un copil, înainte de apariție există fascinația cunoașterii. Un farmec pe care adulții îl pun de obicei în portbagajul lucrurilor uitate.
Uităm să spunem ce credem
Este ora nouă. Suntem pe cale să ajungem și picioarele ne tremură puțin. Cum vor fi? O să mă placă? Ar fi trebuit să port altceva. Respira. Unu, doi, trei…
Ușa se deschide și mama iubitei deschide ușa. El ne zâmbește noi zâmbim. Ne invită să intrăm și încercăm să nu ne împiedicăm de preș. Câteva întrebări superficiale și înainte să ne dăm seama, după ce am rostit câteva gafe pe care le avem în față ochi și o mâncăm.
A doua vizită repetăm situația. De data aceasta rația este dublă. Și există multe alte situații în viață ca aceasta în care trecem prin momente foarte grele doar pentru a nu părea nepoliticos. De teama de a jigni.
Un copil tolerează cu greu o situație care nu-i place deloc, rareori relegă ceea ce gândește în portbagajul lucrurilor uitate . Evolutia fireasca a unui copil in viata adulta l-ar determina sa-si exprime dezamagirea dar cu mai multa autocontrol – ceea ce va fi posibil datorita evolutiei cortexului frontal si asimilarii unor norme sociale – cu alte cuvinte avand grija sa nu jigneasca pe nimeni.
Uităm să căutăm experiențe noi
Copilăria este faza de descoperire . Prima dată când aruncăm un obiect pe pământ și observăm ce se întâmplă în continuare prima dată când mergem singuri prima dată când dormim la casa unui prieten fără supravegherea părinților noștri.
Aceste prime timpuri aduc cu ei emoția de a le experimenta și alimentează imaginația fantezând despre ele înainte de a se întâmpla. Rareori vom vedea un copil care ratează ocazia de a încerca ceva nou pentru că este obosit. Curiozitatea lui este mult mai puternică decât să stea în confortul a ceea ce știe deja că poate fi. În plus, dacă este adevărat că schimbările îi sperie, este și adevărat că le trăiesc cu pasiune și rareori sunt negativi .
Cufărul prețios al lucrurilor uitate
De asemenea, uităm că a face lucruri bune astăzi este mai bine decât mâine . Aceasta este o idee pe care de obicei ne amintim brusc atunci când conștientizarea conciziei vieții ne lovește în față. O vedem la oameni care au fost aproape de moarte care în acest sens redevin copii. Recuperează această nevoie nu numai pentru angajamente, ci și pentru vise.
Putem adăuga că copiii sunt buni la vorbi deschis despre ceea ce ei admiră la alții . Nu le deranjează să recunoască că nu pot face ceva sau să declare că cineva o face mai bine decât ei. Ei fac acest lucru anticipând creșterea lor și spunând că și ei vor reuși în viitor. În sfârșit putem spune asta majoritatea copiilor au o credință inepuizabilă în posibilitățile lor . Nu găsesc niciun motiv să nu se mai gândească că pot deveni într-o zi ca oamenii pe care îi admiră sau să renunțe la ceea ce își doresc.
