Confucius a spus să faci o greșeală și să nu o corectezi: aceasta este adevărata greșeală. Dacă urmăm acest raționament, este firesc să ne întrebăm: atunci când negăm greșelile noastre, nu învățăm din ele? Negarea unei greșeli este primul obstacol în calea reparării consecințelor ei negative?
La urma urmei, când spunem că nu am fost eu, o frază care reprezintă adesea negarea clară a unei posibile responsabilități, nu încercăm poate să justificăm o greșeală? Și nu este justificarea ei una dintre multele modalități de a nu o recunoaște? Deci justificarea reprezintă și o negare?
Îmi plac greșelile mele, nu vreau să renunț la dulcea libertate de a greși.
-Charlie Chaplin-
Ce se întâmplă când ne negăm greșelile noastre?
Când negăm greselile noastre cand nu cantam mea culpa de multe ori ceea ce incercam sa facem este sa punem distanta intre ceea ce sa intamplat si consecintele lui. Cu toate acestea, nu se poate nega că această distanță ne îngreunează să învățăm din cele întâmplate . Ne îndepărtează de posibilitatea de a reevalua acel proces și de a identifica erori.
Pe de altă parte, distanța respectivă ne poate face și să ne ușureze, cel puțin la început . O ușurare care însă se va transforma în anxietate în cazul în care ne găsim în fața aceleiași provocări . Când ne punem mâinile în păr pentru că nu am investit suficientă energie în remedierea deficiențelor noastre.
De exemplu, dacă în biroul în care lucrăm trebuie să comunicăm cu un client într-o altă limbă și noi, ca manageri, nu luăm decizia de a încredința acea sarcină cuiva care este capabil să comunice fluent (sau să ne îmbunătățească nivelul în limba respectivă) cu greu ne vom asuma ca responsabilitatea noastră . Într-adevăr, este foarte probabil ca comunicarea să nu aibă succes prima dată și să nu aibă succes nici în următoarele ori.
Pe lângă crearea de probleme pentru viitor, renunțăm la sarcina de a ne analiza greșelile în profunzime pentru că nu vrem să le recunoaștem este o atitudine care reprezintă un obstacol pentru autocunoaștere . Când renunțăm la acest proces, renunțăm și să ne asumăm responsabilitatea pentru succesele obținute. Ne ignorăm atâtea defecte câte abilitățile noastre și în acest fel nu le vom putea îmbunătăți.
Modalități în care negarea ne împiedică să învățăm din greșeli
În acest moment, merită să ne amintim un studiu realizat de cercetători de la Universitatea din California și New York. Această cercetare a relevat că și reduce potențialul nostru de creștere.
Pentru a ajunge la aceste concluzii, cercetătorii au analizat mii de profiluri care încearcă să identifice personalitate dominantă în funcţie de reacţiile pe care le-au avut oamenii atunci când s-au confruntat cu greşelile lor.
Studiul a dat rezultate curioase și interesante . De fapt, cercetătorii au estimat că 70% din populație poate fi clasificată perfect în trei grupuri mari, în funcție de reacțiile lor la erori:
Este vina altcuiva
O frază atât de tipică copiilor, clasicul nu am fost eu, continuă să fie folosită de un număr mare de adulți. Aceasta înseamnă că atunci când greșesc decid să-și nege responsabilitatea și să o atribuie altei persoane.
A da vina pe altcineva pentru greșelile tale înseamnă cumva să le refuzi. Din moment ce acești oameni nu sunt suficient de maturi pentru a-i recunoaște nici măcar nu sunt capabili să-și îmbunătățească propriile cunoștințe interne calitative . De obicei optează pentru o atitudine victimist sunt incapabili să-și asume responsabilitatea și le lipsesc criteriile constructive cu privire la faptul în sine.
Nu sa întâmplat nimic
Un alt tip de oameni pur și simplu nu văd greșeala. Aceasta înseamnă că Chiar și atunci când se confruntă cu dovezi, ei sunt incapabili să accepte că este vina lor.
Acest grup de oameni va nega până la urmă că au făcut ceva rău. Sunt persoane incapabile de a gestiona sentimentul de vinovăție
Este vina mea: îmi asum prea multă responsabilitate
Pentru a învăța din greșelile noastre trebuie să recunoaștem că am greșit și să fim gata să pronunțăm fraze ca responsabilitatea mea. Din fericire o parte a populației este capabilă să recunoască că a făcut o greșeală și în acest fel este dispusă să corecteze, să repare, să își ceară scuze și să îmbunătățească .
Totuși, trebuie să fim atenți pentru că uneori ne aflăm în fața unor oameni care au o atitudine extremă: adică nu doar își asumă responsabilitatea, ci și pe cea a altora . Acești oameni investesc o cantitate excesivă de energie în corectarea greșelilor și își pot impune pedepse foarte grele pentru greșelile pe care și le atribuie.
Experiența este numele pe care toți îl dăm greșelilor noastre.
-Oscar Wilde-
În cele din urmă, a face greșeli este uman, dar a învăța din greșelile pe care le-am făcut în loc să le negăm este și uman. Într-adevăr, este o șansă de a ne îmbunătăți și de a ne cunoaște mai bine. Asta nu înseamnă că trebuie să facem greșeli în fiecare zi, dar dacă se întâmplă să nu pierdem această ocazie de a învăța negând greșelile noastre.
